Zawadi Nzuri

VSF-Belgium vous propose une activité dans le cadre de l’éducation au développement destinée aux enfants des classes de 6° année primaire. « Zawadi N’zuri » se traduit du Swahili par « Merveilleux Cadeau », ce que les animaux représentent dans les pays où VSF est présent.

 

Objectifs

A travers une manipulation ludique d’informations, nous avons deux objectifs principaux qui sont : 

• L’acquisition par l’enfant de la phrase clef de VSF « Quand le troupeau est malade, c’est le village qui meurt ». Cette phrase résume le titre donné au jeu « Zawadi N’zuri » (Merveilleux Cadeau) et montre toute l’importance des ressources pour la survie des populations.
• La prise de conscience de ce que signifie  « Etre directement dépendant de ses propres productions (animales et végétales) ».

La phrase clef de VSF résume le titre donné au jeu « Zawadi N’zuri »  (Merveilleux Cadeau) et montre toute l’importance des ressources pour la survie des populations.

 

Les enfants manipulent un outil ludique et agréable, dévoilant de nombreux sujets qui relèvent de l’Education au développement pour finir par la conception personnelle d’une phrase clef tel que le fait VSF. Ce jeu, bien que ludique, est aussi un outil de travail comme un autre qui entre facilement dans le programme scolaire. Son exploitation suit des méthodes classiques d’enseignement.

 

Les enfants sont, ensemble avec leur instituteur/trice, les acteurs de l’activité. Ils  brassent une grande quantité d’informations et approfondissent les sujets qu’ils désirent. Ils envoient sur le site leur phrase clef qui peut être lue par les autres classes participantes mais également par les autres visiteurs du site. Le matériel de support didactique encouragera l’organisation d’un exposé destiné à d’autres classes, aux parents…

 

Nous avons voulu le présenter sous la forme d’un jeu afin d’informer mais surtout de sensibiliser les enfants aux défies du quotidien d’autres populations dans le monde. L’instituteur-trice interessé(e) par le projet peut s’en servir pour illustrer un cours, ou
vice versa, pour le compléter. Ceci permet donc d’y participer très facilement. Il mélange travail de groupe, travail personnel, outil informatique, écriture, expression orale, réflexion, échanges…

 

Le jeu est simple, amusant, peu coûteux et potentiellement à large diffusion.

Pour acceder au guide du déroulement de l’activité de classe cliquez ici